寒期啟征程，赤心傳薪火。2025年寒假，濟南大學(xué)文化和旅游學(xué)院的學(xué)子們積極響應(yīng)紅色實踐號召，圍繞 “學(xué)思踐悟，汲取前進力量” 主題，前往英烈故居、革命故地、紅色歷史遺址遺跡等進行了主題教育實踐，探尋英雄事跡、體悟革命精神、傳播紅色薪火。他們穿梭在歷史展陳間，實地調(diào)研、研讀文物，運用數(shù)字化手段，從青年視角深入解讀紅色基因。身為新時代青年，他們憑借自身專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)新紅色文化傳播路徑，在紅色實踐中堅定信念，勇?lián)鷤鞒屑t色文化的使命，為紅色精神的弘揚注入青春活力 。
感悟起義精神，探尋紅色傳播新徑
傳媒2302班的劉戀同學(xué)于2025年2月12日前往了南昌八一起義紀(jì)念館。踏入館內(nèi)，莊嚴(yán)肅穆的氛圍與起義軍戰(zhàn)士雕塑，瞬間將她拉回那段崢嶸歲月。在“起義大廳”，借助場景復(fù)原與講解員詳述，她深入了解了起義全過程，被革命先輩的英勇無畏所震撼。在“革命英烈”展廳，先烈們的遺物和事跡更是讓她對紅色精神有了更深刻的理解。
參觀期間，劉戀特別關(guān)注館內(nèi)傳媒手段的運用，虛擬現(xiàn)實、互動屏幕等現(xiàn)代技術(shù)的呈現(xiàn)，給觀眾帶來了豐富體驗。同時，她也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如展品介紹不夠詳實，觀眾互動性不足等。基于專業(yè)所學(xué)，劉戀提出了加強展品解讀、增設(shè)互動環(huán)節(jié)、創(chuàng)新傳媒手段等建議，期望能讓更多人了解紅色文化，傳承紅色基因。
傳承抗戰(zhàn)精神，賦能紅色文化傳播
烹飪23H2班孫琳同學(xué)圍繞實踐核心目標(biāo)，在海陽市地雷戰(zhàn)紀(jì)念館開啟了她的實踐之旅。前期，她通過線上檢索梳理歷史脈絡(luò)，隨后實地參觀，在四大展區(qū)中深入了解地雷戰(zhàn)的背景、戰(zhàn)術(shù)與英雄事跡。館內(nèi)講解員對經(jīng)典戰(zhàn)例的深度解讀、影像資料的觀摩，以及后期線上拓展學(xué)習(xí)，都讓孫琳對地雷戰(zhàn)有了全方位的認(rèn)識。
在實踐過程中，孫琳發(fā)現(xiàn)館內(nèi)存在歷史細(xì)節(jié)碎片化、青年參與度低、互動體驗局限等問題。對此，她提出了優(yōu)化展陳敘事、創(chuàng)新傳播形式、強化實踐教育功能等建議，包括增設(shè)文物故事二維碼、開發(fā)紅色文化劇本殺、開設(shè)“民兵戰(zhàn)術(shù)模擬”體驗區(qū)等，力求讓地雷戰(zhàn)精神在新時代煥發(fā)生機，激勵更多青年傳承紅色薪火。
文字：孫琳 校審：張耘愷 復(fù)審：趙軍 終審：信蘇珊
