在2025年寒冬中，濟南大學文化和旅游學院有一群“青鳥”借助“桑梓情深，助力家鄉建設”專題，依托“青鳥計劃”平臺開展一場專業與鄉情的深度對話，通過專業賦能、文化深耕、基層服務等多元形式，架起青春與家鄉雙向奔赴的橋梁，生動詮釋了“反哺家鄉、知行合一、薪火相傳”的青鳥精神。這場實踐中，青年們既是家鄉發展的見證者，更以“新文旅人”身份化身基層治理的參與者、傳統文化的守護者、鄉村振興的推動者，讓青春足跡與時代脈搏同頻共振。
青鳥振翅歸故里，實踐賦能助發展
2025年1月14日，文化和旅游學院旅管22H3董乃綺同學以“青鳥計劃”為平臺，赴日照市交通運輸局開展為期31天的寒假社會實踐，通過專業實踐賦能家鄉發展，展現青年擔當。
實踐期間，董乃綺立足旅游管理專業優勢，參與人事檔案數字化改革工作，系統完成檔案整理、分類及電子化錄入任務。面對20世紀80年代脆化檔案修復難題，她結合文化遺產保護知識，創新采用“環境調控+數字化優先”方案，成功留存歷史信息。同時，她將旅游管理中的客戶行為分析模型遷移至檔案管理系統優化，設計“職稱評定”“退休辦理”等場景化標簽，預測用戶滿意度提升至92.7分。此外，她提出建立雙人復核機制、數據脫敏規則庫等改進策略，助力單位完善數據安全治理體系。
“小檔案大民生”，董乃綺在實踐中深刻體會到公共服務責任。她表示，此次實踐不僅深化了專業技能，更堅定了未來投身智慧城市建設的職業理想。
青鳥銜枝筑心巢，智媒賦能煥新彩
寒假期間，文化和旅游學院傳媒2302王淑盼同學通過“青鳥計劃”平臺，在菏澤市牡丹區胡集鎮人民政府鎮團委開展為期14天的寒假社會實踐，以專業行動服務家鄉發展。
實踐期間，王淑盼發揮傳媒專業優勢，策劃并執行鎮團委“青年文化節”活動，利用新媒體平臺推廣宣傳，吸引大量青年參與，現場反響熱烈。在“關愛留守兒童”志愿服務項目中，她結合心理學知識培訓志愿者，設計趣味手工、心理輔導等活動，重點解決留守兒童心理問題。針對實踐中發現的志愿者流失率高、服務內容偏差等問題，她提出建立“時間銀行”激勵機制、引入專業心理咨詢等建議，優化服務效能。
王淑盼表示，這段經歷不僅深化了她對傳媒力量賦能基層治理的理解，更堅定了用專業知識反哺家鄉建設的信念。未來她將持續關注鄉村振興中的傳播賦權課題，以青春之我書寫新時代基層治理答卷。
文字：孫琳 郁菀茹 校審：張耘愷 復審：趙軍 終審：信蘇珊
