為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)“三全育人”工作，根據(jù)學(xué)校家訪工作要求，2022年1月4日至8日，文化和旅游學(xué)院通過線上開展了輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)。
一直以來，學(xué)院黨委高度重視輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)。今年學(xué)校家訪工作通知下發(fā)后，學(xué)院在認(rèn)真總結(jié)往年家訪經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，制定了集中和分散相結(jié)合，線上走訪24名不同類型學(xué)生、實(shí)地走訪就業(yè)基地的家訪工作方案。同時(shí)，學(xué)院高度重視專業(yè)課教師參與育人工作的重要性，積極邀請(qǐng)9名專業(yè)課教師班主任一起參與家訪。
1月7日，學(xué)校校長(zhǎng)張士強(qiáng)、黨委副書記張碩秋及學(xué)生工作處相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加了學(xué)院家訪活動(dòng)，連線家訪了2018級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)小李同學(xué)。學(xué)院黨委書記孟德洋、院長(zhǎng)劉建波一同參與家訪。小李同學(xué)的老姥爺是一名黨員，在上學(xué)期間參加過一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨抗日民主先鋒隊(duì)，畢業(yè)后他回到家鄉(xiāng)成為一名醫(yī)生，配合地下黨組織進(jìn)行濰縣解放，還先后參加濟(jì)南戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役和抗美援朝，在戰(zhàn)場(chǎng)上救死扶傷。小李同學(xué)的姥爺今年已有63年黨齡，獲得“光榮在黨50年”紀(jì)念章，父親也是一名黨員，幾代人傳承的紅色基因激勵(lì)著小李同學(xué)一直積極上進(jìn)。輔導(dǎo)員老師向小李同學(xué)的家長(zhǎng)介紹了小李同學(xué)在校表現(xiàn)情況，小李同學(xué)的姥爺也分享了他們的家庭紅色故事和教育經(jīng)驗(yàn)。小李同學(xué)表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的感恩之情，表示今后在人生旅途上將時(shí)刻秉承弘毅、博學(xué)、求真、至善的校訓(xùn)，持續(xù)奮斗，回報(bào)母校和社會(huì)。
張士強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)小李家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)小李同學(xué)提出三點(diǎn)期望，一是要培養(yǎng)情商，要有耐心，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)；二是要鍛煉能力，為下一步的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)；三是要努力奮斗，青春是奮斗出來的，沒有刻苦的學(xué)習(xí)和工作，難以實(shí)現(xiàn)事業(yè)上的成就。張校長(zhǎng)鼓勵(lì)小李同學(xué)要繼續(xù)將家庭的紅色基因傳承下去，同時(shí)預(yù)祝她在剛結(jié)束的研究生考試中收獲好成績(jī)。
1月7日，學(xué)院黨委書記孟德洋、院長(zhǎng)劉建波、全體學(xué)辦人員和班主任代表通過集中走訪的方式對(duì)兩名同學(xué)進(jìn)行了線上家訪。小孔同學(xué)家在山東省菏澤市曹縣，家庭條件比較困難，孟德洋書記對(duì)小孔表示了慰問，鼓勵(lì)她樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，保持樂觀心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，學(xué)院也將盡可能幫助她解決家里暫時(shí)面臨的困難。小田同學(xué)家在山東省臨沂市沂水縣，父母務(wù)農(nóng)。在與小田同學(xué)的交流中，劉建波院長(zhǎng)鼓勵(lì)她學(xué)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)表示將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)生家庭之間的聯(lián)系，一起為學(xué)生的成長(zhǎng)成才共同努力。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院和就業(yè)基地的聯(lián)系合作，1月5日，劉建波院長(zhǎng)還帶領(lǐng)學(xué)辦工作人員走訪了山東凱瑞商業(yè)集團(tuán)，并與凱瑞商業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)趙孝國(guó)進(jìn)行了深入交流。學(xué)院和企業(yè)就全產(chǎn)業(yè)鏈專業(yè)育人、資源整合平臺(tái)育人、專場(chǎng)招聘服務(wù)育人和職業(yè)規(guī)劃全程育人等方面進(jìn)行了深入溝通。通過走訪，學(xué)院進(jìn)一步了解了企業(yè)的用人需求，為下一步的學(xué)院人才培養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)。劉建波院長(zhǎng)還與學(xué)院在集團(tuán)工作的校友進(jìn)行了深入交流。
五天時(shí)間里，學(xué)院深入開展寒假家訪工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任共走訪了24名學(xué)生。家訪打破了空間的限制，搭建起學(xué)院與家庭間的橋梁，拉近了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們與家庭和家長(zhǎng)間的距離，更為學(xué)生的成長(zhǎng)帶去精準(zhǔn)的助力。下一步學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持輔導(dǎo)員家訪工作，不斷對(duì)標(biāo)新時(shí)代學(xué)生教育的新要求和新特點(diǎn)，注意關(guān)注不同發(fā)展階段、不同類別群體學(xué)生的實(shí)際訴求，與時(shí)代強(qiáng)音同頻共振，為黨育人，為國(guó)育才，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)發(fā)展。
