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遵循學校第二次黨代會所確定的今后五年辦學指導思想、主要任務、奮斗目標及具體部署，密切聯系歷史與文化產業學院的實際，制定本發展規劃。

一、辦學總體思路目標

依據社會對人力的需求和搶占前沿學科高地的原則，從學院實際出發，鞏固、做新、做精歷史學科，拓寬、做大、做強文化產業學科。重點發展文化產業專業，打通歷史專業與文化產業專業的交叉領域，培育歷史專業新的生長點。振奮精神，形成合力，一心一意謀科學發展，把學院辦成一個高起點、開放式、特色鮮明、品牌突出、規模適中、具有比較優勢和后發優勢的高水平學院。

二、學科建設布局框架

按照“2、1、3”路徑形成“3、5、6”的學科專業格局，即：重點打造會展經營與策劃、國際文化貿易兩個前沿品牌專業方向，突出抓好文化專門史一個特色專業方向，辦好藝術經營與管理、旅游規劃與景區經營、廣告經營與策劃三個有較大社會需求的專業方向，兩至三年內形成覆蓋管理學、歷史學、經濟學三大學科，包括公共事業管理、旅游管理、專門史、廣告學、國際貿易五個專業和上述六個專業方向的學科專業格局。

三、辦學規模與層次

從2010年本科在校生800人左右，到2012年為1300人左右，2015年達到1800人左右。力爭研究生教育實現突破，在校碩士研究生達到30人左右。為下一輪申請博士點做好充分的準備。

四、專業建設具體要求

專業建設中要把握好以下幾點：一是按照學理注重打通各專業方向共性的基礎課程，以提高辦學效益；二是關注文化產業行業發展的態勢，使學生學到最前沿最有用的東西；三是優化教師的知識結構，杜絕因人設課的錯誤做法。總之，要真正解決學生應當學什么，教師應當怎樣教的問題。

——會展是我國文化產業振興中大有發展前景的行業。會展經營與策劃是一個很有發展空間的專業方向，培養懂布展設計的會展經營專門人才，要點為“能布展”與“會經營”的結合。搶抓機遇，集中力量把這個專業方向做大做強，使之成為學院的一個“拳頭”品牌專業方向。

——我國文化產業發展的重要思路是文化要走出去。國際文化貿易是一個前沿專業，培養懂文化產品的國際商貿經營專門人才，要點為“掌握文化藝術產品”與“具有國際商貿知識”的結合。積極聚集師資力量，爭取國際文化貿易專業盡早招生，并做大做強，使之成為學院的又一個“拳頭”品牌專業方向。

——歷史學科從原來的歷史學、歷史教育方向全力轉向文化專門史方向，培養從事文化史和文化產業史的科研、教學或文化管理專門人才。按照文化專門史方向，進一步調整培養方案，優化課程設置，科學安排課時，彰顯專門史以及歷史學科與文化產業學科交叉融合的新特色，擺脫歷史學長期未形成特色和優勢的被動局面。本科層面的教育要把學生取得雙學位或考研繼續深造作為重要育人思路。

——公共事業管理專業的藝術經營與管理方向，培養表演藝術經營與文化藝術品經紀專門人才，要點為 “懂藝術”與“會經營”、“有深厚文化藝術底蘊”與“有經濟頭腦經營能力”的兩個結合，防止“只有技能，沒有文化底蘊，缺乏經濟頭腦”在“復合型”上走偏，要特別重視經營實踐的教學。

——旅游管理專業的旅游規劃與景區經營方向，培養具有旅游規劃和景區經營管理能力的專門人才，要點是“懂規劃”與“會經營”的結合。旅游管理專業建設學理上要與國際旅游專業接軌，側重在旅游規劃和景區經營上下功夫，辦出應有特色。本科層面的教育要積極引導學生取得管理學和外語雙學位，為考研繼續深造和從事高端旅游規劃工作打好基礎。

——廣告行業是文化產業的一個重要行業。廣告經營與策劃有廣闊的就業空間，培養懂設計的廣告經營專門人才，要點為“懂廣告”與“會經營”、“有深厚的文化底蘊”與“有經濟頭腦經營能力”的兩個結合。廣告專業課程設計中，既要注重基礎知識的全面性，又要突顯新媒體廣告經營與策劃內容，以有利于學生就業。

遵循復合型應用性人才的培養規律，努力探索新的辦學模式，搞好校內課程授課的同時，著力搞好開放式辦學和“產學研”結合，使師生更多地接觸和介入社會上相關行業的實際，在服務社會中培養提高能力。文化產業各專業方向的培養成效，最終體現為學生的思想品德、文化藝術修養、經濟頭腦和從業的實際運營能力。

五、主要措施

1、狠抓教學質量

育人是學校的根本任務，教學質量是育人的核心環節。要按照學校“以成才為目標、以質量為核心、以需求為導向、尊重個性發展、實現分流培養”的總要求，抓好教育教學改革，切實執行好學校教學質量十大工程。建立教學研討制度，群策群力搞好教學的精細化管理。與時俱進，不斷調整優化各個專業的培養方案和課程教學大綱。創造條件，力爭會展、旅游、國際文化貿易三個專業的雙語教學有所突破。努力探索與企業聯姻的路子，聘用一批實踐型客座教師，著力開拓教學實踐基地，抓好實踐教學。健全教學質量監控體系，認真做好教師互評和學生評教的考核工作。